Anschließend haben wir ein großes Seil geschwungen, unter welchem die SchülerInnen erst alleine dann zu zweit oder dritt durchlaufen sollten. Dabei war es wichtig den richtigen Moment zu erwischen und sich abzusprechen. Zum Schluss hatten sie dann noch die Möglichkeit sich zu dritt oder viert zusammen zu tun und zu springen. Als Herausforderung haben sie gezählt wer am meisten Sprünge schafft, ohne dass das Seil hängen bleibt. Probier du es doch auch mal aus!